为进一步深入贯彻习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的指示精神和落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》文件精神，并结合我校心理育人特色工作，本次我校心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）将于2022年5月2日至2022年5月13日组织开展一系列大学生心理健康教育活动。在疫情时期嵌套式地将心育活动融入我校育人工作中，以提升我校学生心理健康素养，培育其自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，以更好地推动我校心理育人体系进一步地深化和完善，实现全过程、全员、全方位心理育人。现将有关活动要求通知如下：

一、活动时间

2022年5月2日--5月13日

二、活动主题

拨云散“疫”，向阳生长

三、活动内容

（一）“5·25”主题班会

依据大学生常见心理问题及各年级学生心理发展特点，组织各年级各班召开“拨云散‘疫’，向阳生长”主题班会，引导学生树立科学的心理健康意识，学会做自己的“心理健康第一负责人”，懂得调适疫情封校期间情绪困扰与心理压力，积极自助。

（二）“5·25”心理健康知识茶话会

各学院心理辅导站紧紧围绕“学习心理、睡眠管理、情绪管理”三个心理健康主题，结合本学院专业特色和学生特点开展5·25大学生心理健康节活动3场（其中一场活动开展形式需要为讲座形式），活动内容积极健康向上，活动形式生动有新意，具有时代性和趣味性，学生参与面广。

（三）“5·25”心理趣味活动

各学院结合专业特色、学生心理发展特点，自主设计主题鲜明，与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高、心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育趣味活动。需要购买道具及奖励物品的可以向学工部打报告申请。

（四）“5·25”心理影片赏析

精选两部优秀心理电影分别为：《风雨哈佛路》和《当幸福来敲门》任选其一进行集中观影。

（五）心理健康摸底调查

疫情防控期间，各学院要对在校生进行一次心理健康摸底调查，重点关注情绪低落、学业不良、人际关系紧张等方面的学生，做好咨询与疏导工作，建好学生心理健康档案。

四、活动要求

（一）高度重视、精心组织。各学院要高度重视，重点结合各自院系实际和学生心理状况，突出本院特色，认真组织开展“‘5•25’大学生心理健康教育月”系列活动，确保活动顺利实施。

（二）发挥职能、培养品质。各学院以我校“‘5•25’大学生心理健康教育月”为契机，启动学校心理健康教育五级工作网络，形成“大心理”格局，充分发挥心理咨询中心功能和作用，积极培育学生的自助和互助能力，努力培养学生良好的心理素质。

（三）加强宣传、营造氛围。各学院要充分利用网络新媒体及时对活动开展情况进行新闻宣传报道，网站报道作为学院心理健康工作考核内容之一。

（四）重视活动的记录存档工作。活动结束后请各系于5月18日前将“‘5•25’大学生心理健康教育月”的开展情况以图文形式报心理健康教育与咨询中心，要求图片真实清晰，内容真实。活动需提供活动方案。

联系人：李梦娇，0396-2869582。

学生工作部

大学生心理健康教育与咨询中心

2022年5月2日