为进一步贯彻《职业教育改革实施方案》、《教育信息化2.0行动计划》、《普通高校图书馆规程》有关文件精神，落实《高等学校数字校园建设规范 （试行）》关于开展信息素养教育的总体要求，持续推动全国高职院校信息素养教育工作，教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会与高等教育文献保障系统管理中心决定举办“万方杯”2021年全国高职院校信息素养大赛（以下简称“大赛”）。我校积极响应，鼓励师生积极参赛，现就相关事宜通知如下：

一、大赛分组及参赛对象

学生组：参赛学生为竞赛期内我校全日制在籍大学生

教师组：参赛教师为我校从事信息素养教育教学、研究的馆员或教师。

二、大赛内容及竞赛形式

（一）竞赛内容

学生组：新时代高职院校学生应当具备的信息意识、信息道德、信息知识与信息技能；运用网络化的手段获取信息的能力，进行信息甄别的能力；以及加工处理信息的能力。考核所涉及信息检索或处理工具以中文常用工具为主，包括搜索引擎、数据库及网站等（含免费开放资源）。

教师组：考查教师的教学内容、教学设计、课堂表达、信息化教学手段等综合教学能力。教师微课赛的视频内容须符合社会主义核心价值观，不得出现任何反动、抄袭、不健康等内容。

（二）竞赛形式

1.学生组：以个人方式参赛，采用网上注册，网上答题方式。

参赛要求：参赛学生须在指定竞赛平台--CALIS 信息素养学习平台（网址：http://xxsy.apabi.cn/study/）注册真实有效信息后，在规定时间内上网答题，按个人成绩及答题时长进行全省排名统计。每个注册账号只有一次答题机会，平台提供模拟题用于练习。各院校校赛参赛名额不限，可推荐1-5 名选手进入省赛。

2.教师组：以个人提交河南省高职院校信息素养大赛教师微课申报书（见附件 1）和教师微课视频的方式参赛。参赛人员可以是图书馆馆员，也可以是信息素养课任课教师；只要所在

学校有学生参加省赛，教师方可报名。每名参赛教师仅限提交1 份参赛视频（微课视频）。

四、时间安排

1.学生组竞赛：10 月 30 日－11 月 5 日；

2.教师组竞赛：10 月 29 日前提交竞赛作品至邮箱：hnjmtsgds@163.com

五、奖项设置

1.学生组：

奖项设置：一等奖5 名，二等奖 15 名，三等奖 50 名；每名参赛学生最多不超过 3 名辅导教师。

国赛推荐：根据国赛学校入围和学生入围全国网络竞赛的原则确定入围学校及学生名额。详见《“万方杯”2021 年全国高职院校信息素养大赛工作手册》赛程赛项规程相关说明。

2.教师组：

奖项设置：一等奖3 名，二等奖 5 名，三等奖 10 名。

国赛推荐：根据国赛教师微课推荐原则，按分值高低择优推荐进入全国网络初评阶段的教师名额和名单。详见《“万方杯”2021 年全国高职院校信息素养大赛工作手册》赛程赛项规程相关说明。

3.最佳组织奖、先进工作者奖：按参赛院校数量的 30%-50%设团体最佳组织奖，每个获最佳组织奖的团体，可推荐 1 名“先进工作者”。

4.优秀命题专家奖：依据命题质量和入库数量，对参与命题的专家颁发“优秀命题专家”荣誉证书。

六、评审办法

1.学生组：在省赛组委会的组织下，所有参赛选手登陆 CALIS 信息素养学习平台，在规定的时间内完成客观题、主观题两场答题竞赛。客观答题由CALIS 平台自动评分，主观题由省赛组委会组织评审专家根据主观题评审标准（见附件 2）进行评分，最终按个人总成绩及答题时长进行全省排名统计。

2.教师组：由组委会聘请行业专家，根据河南省高职院校信息素养大赛教师组微课评审指标（见附件 3），采取回避和匿名评审的方式进行评审。

七、其他

1.各校要高度重视，认真组织大赛工作，让更多的师生参加大赛。

2.本次大赛不收费，不退稿，主办方对所有入选及获奖作品享有处置权。

八、大赛联系人

刘思 

乔青 

附件：

1.河南省高职院校信息素养大赛教师微课申报书

2.河南省高职院校信息素养大赛学生个人主观题评审标准

3.河南省高职院校信息素养大赛教师微课赛评审指标

图书馆

2021年9月24日