4月3日下午，教师教育系在博见楼409教室召开了教学质量提升与课证融合、课赛融通专题研讨会。教师教育系全体教师及语文、英语、学前教研室的部分兼职教师参加了此次会议。

罗新芳主任在会上作了重要讲话，她指出，在教学改革中加大“课证融合、课赛融通”力度，将课程与考证、课程与竞赛有机结合起来，提高学生职业资格证书的通过率，提高人才培养质量，是今天研讨会的主旨。对于我们高职师范教育专业来说，实行“课证融合”教学模式是贯彻落实国家职业教育方针政策的客观要求。我们应当把考取教师资格证所应该具备的专业知识、技能和职业素养融入到课堂教学中，将专业理论知识与实践能力有机结合，使学生充分具备考证所需要的知识和能力，这也是我们提高教学质量的有效途径。“课赛融通”是指将各种技竞赛项目嵌入课程教学当中，设计课程教学内容和实训环节，以竞赛为动力，以竞赛内容为项目驱动，达到“以赛促学、以赛促教、以赛促用、以赛促改”的目的。

研讨会上，宋兴甫、袁俊华等老师积极发言，与大家交流了在课证融合，课赛融通方面作出的探索与尝试。大家集中观看了我省2017年度职业技能竞赛视频，并分组进行了讨论。大家一致认为，把课证融合的研讨和实施作为教学改革的切入点，非常符合我系教育教学实际。在日常教学中，我们既要立足于学生综合素养的提高，又要加强考证应试针对性训练，探索出一条适合师范专业特点的课证课赛融合之路。

（撰稿：贾永存 审稿：罗新芳）