各系：  

为进一步提高大学生思想政治工作水平，增强思想政治素质，加强党对思想政治工作的领导和引领，提升思想工作的针对性、有效性，学校决定组织举办大学生思想论坛，培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观、爱情观、宗教观、择业观等，用习近平总书记系列讲话精神、科学的马克思主义思想、正确的宗教理论知识、社会主义核心价值观、依法治国的法治思想等武装当代大学生的头脑，培养学生积极、健康、向上的理想和信念。  

一是论坛的主题内容：  

1、深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神  

习近平总书记系列重要讲话，着眼于应对具有许多新的历史特点的伟大斗争，洞悉世界和中国发展大势，立足新的时代和实践要求，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思路新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。在宣讲阐释讲话精神中，一要着力宣讲贯穿讲话的马克思主义立场观点方法以及讲话在中国特色社会主义事业中的历史地位和重大指导作用，全面准确把握讲话的基本立场、主要观点、本质内涵、价值理念、基本方法、精神品格，把握讲话的科学性、整体性、系统性和内在逻辑，把握讲话与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系，把握讲话中展现的中国理念、中国经验、中国智慧。二要着力宣讲讲话关于治国理政的一系列新理念新思想新战略，帮助学生梳理和把握党的十八大以来习近平总书记提出和阐释的中国梦、“四个全面”战略布局、五大发展理念、认识适应引领经济发展新常态、精准扶贫、“绿水青山就是金山银山”“一带一路”倡议等新的思想观点。三要着力帮助学生运用讲话精神研究时代课题，深入分析中国实践的成功秘诀，深刻把握中国发展的正确方向，努力对改革发展中的一系列重大理论和现实问题作出切合实际、严谨深邃的回答。在教学中，要用好理论和真理的力量，以坚定理想信念为核心，深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，引导学生增强道路自信、理论自信和制度自信。  

2、全面深入宣讲党的十八届四中、五中全会精神，培养学生的法治思想和对中国未来经济形势的发展。  

党的十八届四中全会通过了《全面实施依法治国的重大若干决定》，开启我国全面依法治国的新征程，对于大学生对法律知识的学习和运用，对于依法维权，依法办事具有重要的长远意义；党的十八届五中全会，是在协调推进“四个全面”战略布局、全面建成小康社会即将进入决胜阶段召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，是实现“两个一百年”奋斗目标第一个百年目标、全面建成小康社会的纲领性文件，是今后5年经济社会发展的行动指南，是关系我国发展全局的具有里程碑意义的马克思主义光辉文献。宣讲五中全会精神，一要深刻阐述全面建成小康社会决胜阶段的形势，全面回顾“十二五”时期我国发展取得的重大成就，准确把握我国发展战略机遇期内涵的深刻变化。二要准确解读“十三五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则、目标要求、基本理念、重大举措，把青年学生的思想和行动统一到全会精神上来。三要宣讲好“十三五”时期经济社会发展的基本理念，深入阐释创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的深刻内涵、内在联系。四要分析全面建成小康社会进入决胜阶段脱贫攻坚面临的形势和任务，阐释中央在脱贫攻坚战中更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度。在宣讲中要吃透中央精神，回应学生关切，讲究宣讲艺术，用鲜活事例来阐释政策举措，言之有物、言之有据，讲出深度、讲出特色。  

3、社会主义核心价值观的内容的宣传。对于社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”解读及如何建设进行讲解，引领学生用社会主义核心价值观塑造灵魂、规范行为，引领行动。  

古人说：论先后，知为先。正确的价值体系只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识，才能为人们所自觉遵守和奉行。建设社会主义核心价值体系，首先要加大研究和宣传力度，营造浓厚的舆论氛围形成人人皆知的学习氛围，推动社会主义核心价值体系建设。青少年是祖国的未来、民族的希望。建设社会主义核心价值体系，要坚持从青少年学生抓起，科学规划教育内容，改进教学方式方法，把践行社会主义核心价值体系作为学生思想建设的重要内容，建设好社会主义核心价值体系。  

4、职业规划教育和如何进行规划及实施的路径。作为大学生是祖国的未来，树立正确和科学的职业规划对于大学生学业与职业发展有着深远的影响，但是很多学生对于职业发展形势、如何规划职业方向、如何实现职业理想是不清晰的，需要我们去教育、引导，帮助学生厘清思路、认清形势，解决职业规划发展中的有关问题。  

5、宗教知识内容，树立正确的宗教观。帮助学生认清正确的宗教知识、宗教的实质、宗教对人们的影响，宗教与邪教的区分。世界三大宗教的核心教义及对世界的影响。我们的宗教政策、宗教与政治、教育的关系等。  

6、三理教育方面。即生理、心理、伦理教育，通过交流、教育，引导学生自己的生理和心理特征有一个正确的认识，对生理出现的一些问题有一个正确的认识，用科学和医学的方法解决生理和心理存在的一些问题。对于伦理教育，探讨和教育学生孝道、尊老爱幼、礼仪尊崇等内容的教育，树立正确的伦理观和伦理行为。  

7、创新创业教育。根据国务院提出的“大众创业、万众创新”的指导思想，教育和引导学生创业的途径，创新的基础、方法、政策、技能等，开发和引领学生创业和创新的积极性，激发同学们的创造力等。  

二、论坛的方式和方法。  

1、主题演讲；2交流演讲；3、交流互动；4、专家点评；  

三、承办单位和时间安排  

1、第一期论坛，2016年4月中旬，承办：学生处、团委，参加人员：各系和学校学生会成员，班主任  

2、第二期论坛 ，2016年5月中旬，承办：教师教育系  参加人员教师教育系学生及该系班主任辅导员。  

3、第三期论坛 2016年9月中旬，承办:信息工程系，参加人员信息工程系学生及该系班主任辅导员。  

4、第四期论坛：2016年10月中旬，承办：经济管理系，参加人员经济管理系学生及该系辅导员班主任。  

5、第五期论坛：2016年11月中旬，承办：机电工程系，参加人员机电工程系学生及该系辅导员班主任。  

4、第六期论坛：2016年12月中旬，承办：建筑工程系，参加人员建筑工程系学生及该系辅导员班主任。  

四、具体要求  

1、各承办单位高度重视，提前和学生处沟通选题，提前做好课件，海报宣传，组织人员，秩序维持、场地协调。  

2、原则上由系书记或者主任进行传授和交流或者同时参与，也可请专业老师讲座，交流，但各系主要负责人要亲自全程参与。  

3、组宣部做好全程宣传、报道。  

4、地点设在博见楼4楼大厅。每次参与人员不少于300人。  

5、主题演讲时的标语和标志由学生处提前制作，各承办单位使用时挂到固定位置。  

6、讲座按照学校的规定给付费用，每次讲座要有讲座教义内容附后，以便保存资料。  

特此通知。  

                                                   组织宣传部  

                                                     校团委  

                                                  学生工作部  

                                                      2016     年3     月21     日