根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》精神，校党委高度重视我校内部质量保证体系建设。为强化我校教学诊断与改进工作，寒假初始，校长张胜亲自带队先后赴厦门、三亚参加全国职业院校内部质量保证体系建设系列会议。

元月18日-22日，张校长一行赴厦门参加全国职业院校内部质量保证体系建设暨问题查找与案例详解高级研修班学习。全国知名教育诊改专家武友德教授做专题辅导。武教授从诊改工作的内涵、诊改工作机构的构建、诊改目标的设定、目标任务的分解、问题导向的诊改流程、信息化平台的构建、具体操作实务、诊改绩效评价和持续改进等八个方面做了深入浅出的解析。会议期间，张校长就教学诊改标准建立、诊改方案执行和质量持续改进等问题与武教授进行了深入的交流。

元月30日-2月3日，校长张胜在副校长刘道广陪同下，带领教务处、各教学系负责人赴三亚参加全国职业院校内部质量保证工作成效提升暨项目规划与有效推进策略研修班学习。全国知名教育诊改专家、黄冈职业技术学院副校长熊发涯教授作了内部质量诊断与改进系列专题报告。熊教授从“为什么要开展内部质量诊断与改进工作”入手，详细阐述了内部质量诊断与改进的基本理论、要求、基本技术，就如何建设内部质量保证体系进行了深入细致的分析，并对教学诊断与质量建设的五个层面（学校、专业、课程、教师、学生）列举了具体案例。张校长就我校的教学改革、教师管理制度改革等问题与熊教授深入交换意见，并诚挚邀请熊教授在方便之时到我校讲学。

通过系列研修学习，我校参训人员深刻理解了职业院校教学诊断与改进工作的内涵与任务、诊改的核心要素和实施的基本要求，理清了工作的思路与方法，并获得了大量的案例、资料。相信有学校党委的正确领导，只要全员积极参与，我校内部质量保证体系建设会不断得到加强，人才培养质量将不断提升。

（教务处供稿）