为了对任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学评价指标进行客观、公正地评价，以促进教学质量的提高，教师教育系按照学校教务处的计划安排，于第八周对在本系任课的103名专兼职教师进行了学生评教活动。

本次学生评教活动，系里高度重视，提前做了精心安排。系里要求各教研室组织各班班主任要入班组织本班的学生评教活动，严格按照评教流程进行操作，确保学生对每位任课教师的教学质量进行客观、公正地评估，并写出自己的教学建议和意见。系里组织专人对学生评教的数据进行认真地统计、分析，统计结果显示：任课教师学生评教分数95分以上（含95）14人占14%；90-95（含90）60人占58%；85-90（含85）20人占19%；80-85（含80）8人占8%；80以下1人占1%。

在教学建议和意见中，同学们提出最多的建议是：希望老师的教学方法更加多样，课堂气氛变得更加活跃，知识的传授与职业岗位能力对接更加紧密。

教师教育系的本次评教真实反映了各专兼职教师的教学态度、教学水平及教学效果。教学评教结果的及时反馈，增强了教师们提高教学质量的紧迫感和进行课程改革的决心。我系将认真总结、分析教学中存在问题，进一步加强教师的职业能力，为学校的新发展再建新功。

(教师教育系英语教研室供稿)